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江西省譜牒研討會孔氏文史委員會成立年夜會暨第一屆會員代表年夜會在南昌盛大召開 來源:“孔子教學世家網”微信公眾號 時間:孔子二五七五年歲次甲辰十月廿七日乙未 耶穌2024年11月27日 黨的十八年夜以來,以習近平同道為焦點的黨中心高度重視中華優秀傳統文明的傳承發展,堅持古講座場地為今用、推陳出新,繼承和弘揚此中的優秀成分。為了發揚傳統文明,促進儒學文明發展,江西省譜牒研討會孔氏文史委員會成立年夜會(以下簡舞蹈場地稱“孔氏文史委員會”)暨第一屆會員代表年夜會于11月16日下戰書在江西省南昌市盛大召開。私密空間自此,江西省孔氏宗親團結協作、傳承發揚孔子及儒家文明的主要平臺正式成立。來自全國各地的孔子后裔代表和傳統文明研討領域的文明學者,配合見證這一歷史性時刻。 全體與會人員起立奏唱國歌 會議開始前,全體與會人員起立奏唱國歌,隨后向至圣先師孔子像行三鞠躬禮。 …
假如說,作家葉靈鳳1933年在《古代》雜志上頒發的《躲書票之話》一講座場地文,是第一次向國人先容源自東方的躲書票藝術的話,那么新時代初韌,上海美術史論家黃可1980年在《唸書》雜志頒發的《躲書票》一文,使沉靜了近半個世紀的躲書票藝術從頭進進了我國讀者視野。 與年屆九旬的黃可師長教師聊天,總少不了躲書票的話題。在我心目中,無論從小我經過的事況,仍是在史料研討上,他都是最有標準議論躲書票的專家。上海束縛不久,黃可從市委文藝任務處調到剛成立的華東美術家協會從事美術史料和實際研討。他的頂頭下屬就是美協黨組書記、有名版畫家賴少其師長教師。在魯迅師長教師提倡新興木刻活動中,在版畫教員李樺的率領下,賴師長教師1934年在廣州開辦“古代版畫研討會”,出書《古代版畫》叢刊,註銷“躲書票特輯”,還每期寄贈魯迅師長教師。這些都使黃可深受沾染,對躲書票發生了愛好。他一邊主編《上海美術通信》,一邊研討躲書票。他特地到山陰路年夜陸新村九號魯迅舊居,查閱魯迅躲書中的《古代版畫》第九集,用拍照機把“躲書票專輯”中的十一幅作品拍攝上去。黃可又到上海作家協會材料室,查閱施蟄存師長教師昔時主編的《古代》文學雜志,摘抄葉靈鳳師長教師的文章《躲書票之話》。這般,他為研討躲書票做了特別預備。 “文革”停止,文藝迎來復蘇的春天。黃可心中的躲書票情結又開端萌動,他找出相干史料,開端做瀏覽筆記。在1979年事念魯迅師長教師生日98周年之際,他寫了《躲書票》一文,頒發在第二年《唸書》雜志上。唸書界和美術界人士以為,這是新時代“我國對躲書票作品停止藝術評論的第一篇主要文章”。讀者講座場地紛紜給《唸書》編纂部寫信,老讀者盛贊舊日躲書票的回回,新讀者以為結識了一種新的藝術款式。黃可一發而不成收,接踵頒發了《本國躲書票》《躲書票藝札》等文。同時,他與滬上版畫界老友楊可揚、邵克萍等常常交通商討,以推進更多畫家創作出讀者膾炙人口的優良躲書票。 黃可說:“躲書票就是在一寸擺佈鉅細的木塊、石塊上,以方形、圓形、書卷形等各類外形的構圖,刻出帶有裝潢興趣、包含躲書者姓名在內的各類圖案,再用玄色或黑色油墨拓印在紙上,剪上去貼在書封里,既作為一種裝潢,又作為冊本加入我的最愛者的一種標誌。”這是我面聆教益、最早取得的關于躲書票的講授。 1984年,在李樺、李平常等推進下,北京成立了“中國躲書票研討會”,黃可和版畫家邵黎陽被推薦為首屆理事。1988年,黃可頒發《奇特的躲書票櫥窗》,評述了上海最年夜的新華書店南東書店開設的“中國版畫躲書票原作展”。他向讀者先容躲書票常識,為方興日盛的全平易近唸書運動火上加油,還積極推介評述卓有成績的創作躲書票的版1對1教學畫家,如楊可揚、莫測、張嵩祖、蔡兵等,使躲書票的創作與唸書高潮相反相成,互為增進。 黃可仍是一部上海美術史的“活字典”。在他十多種美術史專著中,他沒有忘卻給躲書票留一席之地。他以為,躲書票是冊本裝幀藝術的構成部門,是愛書人的愛好之物,有著“書間蝴蝶”佳譽。它小而精,美而雅,既是貼在書上的唸書留念作品,又是可以加入我的最愛的舞蹈場地藝術珍品。 顛末四十年的成長,上海的躲書票工作步進繁華成長期,出人才出作品,展覽運動一波連一波。我將這些好新聞告知黃老,他欣喜之至。我還告知他,本年一月成立了上海躲書票專門研究委員會,這是滬上首個躲書票社會集團,愛書人和躲書票喜瑜伽教室好者“有了本身的家”。他聽后笑著說,躲書票是一朵藝術之花,在繁花怒放的百花圃中,也會越開越都雅!
黃宗羲的政治思惟重要表示在《明夷待訪錄》一書中,而此刻有文獻證實,黃宗羲在寫作《明夷待訪錄》之前,已經創作了《留書》(或名《明夷留書》、《黃子留書》、《南雷黃子留書》)八篇,也就是說,《明夷待訪錄》是在《留書》的基本上續寫成長而成的。那么《留書》是什么樣子容貌呢?有沒有零丁成集留傳上去呢?這個題目一向困擾著研討者。 直到一九八五年駱兆平師長教師在天一閣發明了二老閣主人鄭性、鄭年夜節父子的校正本,人們才看到了《留書》的原貌。上有校正者跋語一條,曰:“師長教師《留書》八篇,其《田賦》、《制科》、《將》三篇見《待訪錄》,茲不具載。”由此可以得知,《留書》原來有八篇文章,后來此中的三篇轉進了《待訪錄》,留下了五篇,就是此刻我們所會商的《留書》。但在《留書》的留傳經過歷程和版本品種上,總有一些難解的迷團,好比“全祖看重定本”、“萬斯選訂本”和“是亦居傳鈔本”等等,畢竟又有著什么樣的關系呢? 近日,在中華書局藏書樓發明了一本題為“南雷黃子留書”的鈔本,經由過程這一鈔本,聯絡接觸鄭性父子的校正本,再參諸其他文獻,茲就以下四方面的會商,試圖來揭開《留書》在留傳經過歷程中幾個主要版本之間的關系。 一、《留書》的記錄 《留書》是黃宗羲創作的,可是在他自己的著作中,只說到了《待訪錄》,如《破邪論·題辭》:“余嘗為《待訪錄》,思復三代之治。”而對于《留書》,倒是只字未題。 黃宗羲之子黃百家《先遺獻文孝公梨洲府君行略》只言“《待訪錄》一卷”,未見《留書》記錄。 邵廷采《遺獻黃文孝師長教師傳》也只錄《待訪錄》,不著《留書》之名。 直至黃宗羲的私淑門生全祖看《梨洲師長教師神道碑文》始言“《明夷待訪錄》二卷,《留書》一卷”,而其《書明夷待訪錄后》又謂“《明夷待訪錄》一卷……底本不止于此,以多嫌諱,弗盡出”,“弗盡出”者,似亦指《留書》而言。又《鮚埼亭詩集》卷七《漫興二集》有《重定黃氏留書》詩一首,詩曰:“證人一瓣遺噴鼻在,復壁殘書幸出時。這般經綸遭世厄,何如苦衷付天知。猶開老眼盼年夜壯,豈料馀生終明夷。疇昔薪傳貽甬上,而今高弟亦陵遲。”則全祖看已經見到過《留書》是可以斷定的了(詳下四“全祖看”條)。 江藩、徐鼒、李元度等皆著錄為“《明夷待訪錄》二卷,《留書》一卷”,大要也是沿用全祖看《梨洲師長教師神道碑文》之說了。 黃宗羲的七世孫黃炳垕在《黃梨洲師長教師年譜》里也只是說:“康熙元年壬寅,公五十三歲,著《明夷待訪錄》,次年冬削筆,二老閣校梓。交流公又著有《留書》一卷。”而他在《誦芬詩略》里寫有“《待訪》儕宏景”、“《留書》志呂伊”等句,只注“《留書》一卷”罷了,顯然,黃炳垕是沿用了全祖看的記敘。 謝國楨師長教師作《黃梨洲學譜》,也只是依據黃炳垕《誦芬詩略》而謂黃宗羲著“《留書》一卷”。 黃氏后裔黃嗣艾在《南雷學案》卷八《全謝山師長教師關于南雷師長教師語》一節下注曰:“憶予幼時,見先年夜父永州公(指黃文琛)遺篋內有《明夷待訪錄》鈔本,似較今行世者多。據聞族人在道、咸間往馀姚攜出傳寫者,乃并《留書》為一耳。”但在同書卷九《甕叟公》傳中卻說:“公(指黃文琛)同時使門人往馀姚,訪家眷,兵燹后遷避者未回。由上虞某姻家,輾轉得南雷公《明夷待訪錄》底本,始知南雷公生平王佐之略。其發抒者題曰《留書》,而《明夷待訪錄》則《留書》中三分之一。”【黃嗣艾謂“《明夷待訪錄》則《留書》中三分之一”,然今所傳的《留書》,其文章只要五篇,可以證實黃文琛顛末輾轉而獲得的黃宗羲的《明夷待訪錄》底本,后來是遺掉了的,不然,黃嗣艾在《南雷學案》中不至于呈現這般年夜的誤差,由於依據鄭性父子校正本上附錄題跋所謂“師長教師《留書》八篇,其《田賦》、《制科》、《將》三篇見《待訪錄》,茲不具載”,可以了解《留書》中支出《待訪錄》的實在只要三篇罷了,而謂“《明夷待訪錄》則《留書》中三分之一舞蹈場地”,顯誤。】由此可知,黃嗣艾已經(幼時)也是見到過《明夷待訪錄》與《留書》的合訂本的。 綜上所述,自《明夷待訪錄》成書后,《留書》就鳴金收兵了,而由於全祖看《梨洲師長教師神道碑文》講到“《留書》一卷”,則《留書》又成為人們追蹤關心的對象。后人提到黃宗羲的著作,總也要加上那么一條,固然是誰也沒有看到過。直至一九八五年,駱兆平師長教師在天一閣收拾馮貞群師長教師《伏跗室贈書目次》補遺一卷時,才發明了題為“后學鄭性訂年夜節校”(以下稱鄭性父子校正本)的《黃梨洲師長教師留書》。 二、馮貞群師長教師《伏跗室書目》留下的疑問 《留書》發明了,駱兆平師長教師即據以標點,并撰《關于黃梨洲的<留書>》一文,同時頒發于《文獻》一九八五年的第四期上。文中說:“馮貞群字孟顓,一字曼孺,是古代浙東有名的躲書家,在寧波市水鳧橋畔有伏跗室躲書十萬卷。一九一八年至一九三一年自編《伏跗室書目》,此后,躲書多有增減。一九六二年春,師長教師往世,所有的躲書募捐給國度。惋惜上述是亦居鈔本《留書》一卷,曾經有目無書,至今不翼而飛。”鄭性父子校正本之《留書》后又為沈善洪主編的《黃宗羲選集》所本,支出《選集》第十一冊(此冊點校者為吳光),書后附吳光師長教師《黃宗羲遺著考(六)》。…